Квалификация: Специалист по большим данным

Хотите научиться собирать, обрабатывать и визуализировать большие данные? Научиться извлекать из массивов информации ценные и определяющие успех всего проекта открытия, стать одним из редких и наиболее востребованных ИТ-специалистов?

Специалист по большим данным или big data аналитик – это ключевой сотрудник компании, от работы которого зависит успех всего бизнеса в целом. В задачи аналитика больших данных входит сбор, анализ и переработка информации по клиентам, обращениям, продажам, конкурентам для определения оптимальных сценариев развития компании.

Практические навыки аналитика больших данных будут полезны любому специалисту, который принимает управленческие решения на основе подтвержденных и тщательно проверенных фактов, формирует цели и задачи развития продукта и проекта с помощью цифровой аналитики.

Аналитика данных может помочь педагогу понять, какие методы обучения и материалы наиболее эффективно воспринимаются учениками, выявить проблемные области, требующие дополнительного внимания.

Вы научитесь:

• Работать с датасетами
• Формировать дашборды
• Анализировать данные с применением языков Python, SQL

Практика студентов:
Вебинар Технологии, Полиматика Рус (SL Soft)

Руководитель программы:
Вознесенская Наталья Владимировна
канд. пед. наук // Институт цифрового образования

Для студентов МГПУ обучение бесплатно. Количество мест ограниченно

Ссылка на учебный план

Квалификация: Специалист по интернет-маркетингу

Хотите научиться привлекать внимание аудитории онлайн, обеспечить узнаваемость своего проекта в сети Интернет или сформировать онлайн свой собственный личный бренд? Добиться лучших результатов с помощью инструментов цифрового маркетинга и на шаг опережать конкурентов?

Цифровые маркетологи умеют выстраивать эффективную коммуникацию с потребителями, исследуют рынок и определяют предпочтения целевой аудитории, повышают конкурентоспособность продуктов и проектов.
Цифровые маркетологи знают все тонкости создания результативной системы продаж через интернет, понимают как выстроить performance-стратегию для отдельного продукта, компании или личного бренда.

Практические навыки цифрового маркетолога будут полезны любому специалисту, который использует интернет рекламу для привлечения внимания аудитории, оценивает эффективность затрат на продвижение онлайн или обеспечивает приток потенциальных клиентов.

Педагоги с помощью техник интернет-маркетинга привлекут на свои занятия дополнительную аудиторию, научатся управлять деловой репутацией в сети Интернет и смогут анализировать спрос, в том числе на услуги репетитора.

Вы научитесь:

• Составлять карты клиентского пути, разрабатывать и реализовывать стратегию продвижения продуктов и проектов онлайн
• Формировать семантическое ядро сайта, с помощью поисковой оптимизации повышать позиции сайтов в выдаче по запросу пользователей
• Создавать контекстные объявления и настраивать рекламные кампании онлайн, повышать результативность digital-рекламы

Практика студентов:
МойОфис, Пульсар Продакшен, ОТУС, Глобал Лаб, Ашманов и партнёры

Руководитель программы:
Мариевская Валерия Георгиевна
Руководитель центра STEAM-парк // Институт цифрового образования

Для студентов МГПУ обучение бесплатно. Количество мест ограниченно

Ссылка на учебный план

Квалификация: Руководитель проектов в области информационных технологий

Мечтаешь управлять цифровыми проектами? Хочешь научиться создавать яркий и запоминающийся контент? Желаешь стать цифровым продюсером? Тогда эта программа для тебя!

Задачи руководителя проектов разнообразны – от планирования всех компонентов проекта до управления командами и задачами при помощи Agile подходов.
Руководитель проектов/цифровой продюсер создает мультимедийный контент, используя текстовые и графические данные, видео, аудио, слайд-шоу и интерактивные инструменты. Практические навыки по созданию мультимедийного контента будут полезны и будущим преподавателям, и управленцам любого уровня.

Создание ярких и привлекательных презентаций, подготовка интерактивных отчетов или аналитики, обработка видео- и аудиоматериалов — сегодня эти навыки необходимы для карьерного успеха в творческой и интеллектуальной профессии, для успешного развития личного бренда и продвижения собственных проектов.

Вы научитесь:

• Работать с алгоритмами и программами в среде Scratch
• Создавать мультимедийный контент для решения образовательных задач, использовать все возможности программы PowerPoint
• Пользоваться системами для управления проектами - Trello, Jira, Miro, Asana, ГантПро

Практика студентов:
1С-РАРУС, АО Нейросети, ГБОУ Цифровая школа

Руководитель программы:
Ходакова Нина Павловна
д-р пед. наук // Институт педагогики и психологии образования

Для студентов МГПУ обучение бесплатно. Количество мест ограниченно

Ссылка на учебный план

Квалификация: Специалист в области управления ИТ-проектами

Планируете создавать собственные образовательные проекты с использованием информационных технологий?
Хотите управлять содержанием работ, сроками, стоимостью и качеством?
Готовитесь собирать и направлять команду, запустить собственный стартап?

Тогда эта программа для Вас!

Вы сможете руководить проектом инициировать, планировать и управлять разработкой образовательных цифровых продуктов.
Станете специалистом, готовым направлять и контролировать работу ИТ систем в образовании, формулировать цели и задачи таких систем, обеспечивать их достижение, уверенно ориентироваться в международных проектных стандартах PMBOK, Scrum и Agile.

Сегодня навыки по запуску и развитию образовательных ИТ проектов широко востребованы рынком труда, они полезны будущим предпринимателям и управленцам любого уровня. Педагогам умение управлять образовательными ИТ проектами поможет наиболее эффективно использовать цифровые технологии при организации обучения.

Вы научитесь:

• Собирать и анализировать данные, разрабатывать и презентовать образовательные ИТ-проекты
• Оценивать рыночные перспективы образовательных ИТ-проектов и разрабатывать бизнес-планы их продвижения
• Управлять качеством процесса создания образовательных цифровых продуктов (Total Quality Management)

Практика студентов:
Россети Цифра, ЭКС ЛИБРИС, Открытый путь

Руководитель программы:
Весманов Сергей Викторович
канд. экон. наук // Институт экономики, управления и права

Для студентов МГПУ обучение бесплатно. Количество мест ограниченно

Ссылка на учебный план

Квалификация: Графический дизайнер

Хотите заниматься разработкой цифровых интерактивных продуктов?
Научиться создавать всё, что отображается на экранах современных устройств: компьютеров, смартфонов и планшетов?

Цифровые дизайнеры — это творцы новой реальности современного цифрового мира, которые делают взаимодействие людей с ИТ технологиями приятным и комфортным.
Цифровые дизайнеры создают интуитивно понятные пользователям и визуально привлекательные дизайн-концепции, на основании которых разрабатываются интерфейсы сайтов и мобильных приложений, игровых и рекламных материалов.

Практические навыки цифрового дизайнера будут полезны в любой творческой и интеллектуальной профессии, с их помощью Вы сможете ярко и эффектно оформить свои идеи, представить результаты своей работы в современном цифровом мире и привлечь внимание аудитории.

Педагоги с навыками цифрового дизайна смогут создавать красочные и интерактивные учебные материалы, которые сделают учебный процесс более эффективным и увлекательным.

Вы научитесь:

• Создавать цифровой продукт от идеи до эскиза, от рабочего прототипа до финального решения
• Использовать актуальный для индустрии инструментарий разработки цифровых продуктов: графические редакторы, средства создания интерактивных прототипов и сервисы для ведения проектной документации

Практика студентов:
МойОфис, Яндекс, Пульсар Продакшен

Руководитель программы:
канд. пед. наук // Новикова Любовь Валерьевна
Институт культуры и искусств

Для студентов МГПУ обучение бесплатно. Количество мест ограниченно

Ссылка на учебный план

Квалификация: Менеджер по информационным технологиям

Планируете управлять современным образовательным учреждением? Хотите создавать новые технологии и запускать цифровые проекты?

Менеджер по информационным системам внедряет информационные технологии внутри учебного заведения, выбирает оптимальные решения для автоматизации ежедневного взаимодействия преподавателей с обучающимися.
Менеджер по информационным системам анализирует доступные возможности и ресурсы, исследует потребности образовательной организации, формирует цифровую стратегию развития школы или вуза.

Вы научитесь:

• Управлять цифровыми образовательными проектами и продуктами
• Оценивать и развивать цифровые компетенции сотрудников образовательной организации
• Использовать при управлении проектами гибкую Scrum и Agile методологию
• Разрабатывать и реализовывать стратегию цифровой трансформации образовательных учреждений
• Практические навыки по цифровизации образовательных проектов будут полезны не только будущим педагогам, но и управленцам любого уровня.

Практика студентов:
MAXIMUM Education, Глобал Лаб, Мобильное Электронное Образование

Руководитель программы:
Теплякова Анна Юрьевна
канд. ист. наук // Институт цифрового образования

Для студентов МГПУ обучение бесплатно. Количество мест ограниченно

Ссылка на учебный план

Квалификация: Специалист по информационным системам

Хотите разобраться в том, что такое «искусственный интеллект», понять, как ему удается распознавать образы и поддерживать диалог с живым человеком? Найти удачное и методически грамотное применение интеллектуальным системам в контексте обучения, оставляя силы для задач, требующих личного участия, или высвобождая время для отдыха?

Знания и умения в области искусственного интеллекта уже сейчас необходимы каждому человеку вне зависимости от возраста и профессии, ведь все сферы жизнедеятельности так или иначе видоизменились с появлением интеллектуальных систем. Образование не осталось в стороне – инициативные педагоги активно включаются в эксперименты по применению искусственного интеллекта для создания учебных и контрольных материалов, генерации визуального сопровождения и других задач, экономя ресурсы для творчества и делая процесс обучения запоминающимся и интересным.

Вы научитесь:

• Оптимально использовать искусственный интеллект в образовании (школьном, среднем профессиональном и высшем) как организационное и как методическое средство
• Разрабатывать компьютерные программы разного уровня сложности (от простых вычислений до чат-бота) с применением языка программирования Python
• Поддерживать и укреплять информационную безопасность при взаимодействии с интеллектуальными системами, оценивая риски их внедрения в образовательную деятельность и не только
• Кроме того, «нейросети способствуют повышению эффективности и качества образования, делая процесс обучения более гибким, интерактивным и индивидуализированным», – подсказывает YandexGPT.

Практика студентов:
ООО «Лаборатория Наносемантика», ООО «Омега»

Руководитель программы:
Меренкова Полина Алексеевна
канд. пед. наук // Институт цифрового образования

Для студентов МГПУ обучение бесплатно. Количество мест ограниченно

Ссылка на учебный план

Квалификация: Специалист по информационным системам

Виртуальная и дополненная реальности (VR и AR) – это современные и быстро развивающиеся технологии. Их цель – расширение физического пространства жизни человека объектами, созданными с помощью цифровых устройств и программ.
Технологии виртуальной и дополненной реальности имеют большой потенциал для использования в образовании. Примеры использования AR и VR говорят об увеличении вовлеченности и повышении интереса к процессу обучения, что в свою очередь приводит к увеличению успеваемости обучающихся и повышению качества образования.

Обучение на программе позволит вам освоить востребованную технологию ближайшего будущего. Вы значительно повысите свою ценность на рынке труда, владея современными эффективными инструментами.

Вы:

• Изучите технологии, которые создают ощущение реального физического присутствия и могут погружать пользователя в Древний Рим, с его архитектурой, людьми, погодой, событиями или внутрь клетки растения, где можно будет «руками потрогать» ядро, митохондрии и рибосомы. С помощью контроллеров пользователь может взаимодействовать с окружающими предметами, например, он может поднять камень и бросить его с горы – встроенная в программу физическая модель просчитает полет этого камня, что еще больше создаст иллюзию реального пространства.
• Познакомитесь с программами иммерсивного обучения (immersive education), которое проходит внутри различных виртуальных миров и симуляций, причем часто в игровой форме. Все то, что не может быть создано в реальном мире по техническим, экономическим или физическим причинам, может быть создано в мире виртуальном.

Программа пригодится и в других областях экономики, начиная от рекламного бизнеса, заканчивая нефтедобывающей отраслью. Вы получите знания, которые позволят вам разбираться в средствах и программах виртуализации, сопровождать проекты по разработке AR и VR, оценивать качество разработанного ресурса и осуществлять выбор готового решения под определенные бизнес-задачи.

Практика студентов:
ВР Концепт, Физикон Лаб, 3Д Инновации

Руководитель программы:
Гриншкун Александр Вадимович
канд. пед. наук // Институт цифрового образования

Для студентов МГПУ обучение бесплатно. Количество мест ограниченно

Ссылка на учебный план